Перейти на главную страницу width=
О компании | Тренинги и семинары | Консалтинг | Учебные фильмы | Оставить заявку/запрос
Новости компании | Веб-курсы дистанционного обучения | Публикации, СМИ о нас | Отзывы | Контакты

Учебный фильм «Технология формирования потребностей при продаже банковских продуктов корпоративным клиентам»

«Нас все устраивает!», «Нам ничего не нужно!» - одни из самых распоространенных фраз которые слышат клиентские менеджеры пытаясь привлечь клиента в свой банк. Что это означает? Им ничего не нужно? Нам нечего им предложить? Значит ли это что надо собрать свои вещи и отправиться восвояси? Ответ: конечно нет!

Дело в том что потенциальные клиенты действительно часто думают, что работа с обслуживающим их банком выстроена наилучшим образом и ничего менять не нужно. При этом, в на самом деле практически всегда можно найти какие-то моменты которые можно усовершенствовать. Почему? Есть много причин. Например:

  • Далеко не все клиенты знакомы со всей линейкой банковских продуктов, соответсвенно могут упускать возможность использовать мало распространенную, но более эффективную услугу.
  • Клиенты часто недооценивают возможность комплексного применения нескольких продуктов «в связке»

Также постоянно появляются новые продукты или их модификации, изменяются условия, тарифы и т.д

По сути получается что почти всегда у клиента есть потребность в качественных банковских услугах! Но клиент просто не осознает свою потребность. Таким образом задача клиентского менеджера добиться того, чтобы клиент отчетливо увидел проблемные зоны, осознал негативные последствия для компании, и пришел к идее необходимости изменений.

Тут есть один тонкий момент: никто не любит когда его учат жизни и указывают на недоработки. Поэтому важно подвести клиента к нужному решению мягко, избегая активизации сопротивления.

Для решения таких задач и используется техника формирования потребностей, основанная на определенной последовательности задавания вопросов. Задавая определенные вопросы менеджер мягко ведет клинта в нужном направлении.

Профессиональное использование данной техники позволяет существенно повысить эффективность переговоров, особенно в случаях, когда у клиента нет явных потребностей в банковском продукте.

Техническое описание фильма

В фильме подробно описаны правила использования техники формирования потребностей. Также приведены различные примеры использования этой техники в реальных переговорах с клиентом на примере продажи:

  • Кредитных продуктов
  • Различных вариантах размещения средств
  • Банковских гарантиях
  • РКО и др.

Таким образом, фильм даст полное и подробное представление об использовании техники формирования потребностей при продаже банковских продуктов корпоративным клиентам.

Аудитория

Клиентские менеджеры, руководители отделов по работе с корпоративными клиентами, внутренние тренеры,  работающие с клиентскими менеджерами.

Использование фильма

Учебный фильм является универсальным инструментом и предполагает различные варианты использования.

1. Фильм может быть использован сотрудниками для самостоятельного изучения. Большой объем теоретического и практического материала обеспечивает хороший уровень усвоения необходимых знаний и навыков.

2. Методическое пособие, прилагаемое к фильму, представляет собой подробный сценарий проведения тренинга-семинара с использованием фильма. Это позволит руководителю самостоятельно проводить обучение, даже если он не является специалистом в  области проведения тренингов.

3. Фильм может использоваться тренером в процессе проведения полноценного тренинга по продаже корпоративным клиентам.

Таким образом, встраивание учебного фильма в существующую систему подготовки клиентских менеджеров обеспечит:

  • дистанционность: качественное обучение будет доступно даже в удаленных филиалах банка;
  • узнаваемость ситуаций: все ситуации взяты из реальной практики, узнаваемы,  это вызывает доверие обучающихся к технологии;
  • возможность проведения обучения линейным руководителем: в методическом пособии содержится пошаговый алгоритм проведения занятия и подробные  методические  рекомендации;
  • возможность быстрого обучения «новичков»: занятие могут проводиться как в групповом, так и в индивидуальном режиме, по мере появления новых сотрудников.

 

 

Перейти на главную страницу